ผมไม่ค่อยเห็นด้วยเท่าไรครับ มันเป็นเงินก้อนที่ใหญ่มาก ดอกเบี้ยควรมีอยู่แต่เป็นอัตราที่ต่ำกว่าเรทของการกู้ยืมเรื่องอื่นๆในระบบเศรษฐกิจอยู่แล้ว อะไรก็ตามที่ได้มาฟรี มันไม่มีค่าครับ และมันยังเป็นมาตรฐานของสังคมที่ผู้กู้ควรยอมรับ และเพื่อวินัยทางการเงินด้วย และการบริหารจัดการ หรือแม้กระทั่งตัวเงินที่เอามาให้ยืมเอง มันมีต้นทุนทางการเงินของมัน ไม่ว่าการให้กู้ใดๆ ผู้กู้ถือความเสี่ยงการผิดนัดชำระหนี้หรือการเกิดหนี้เสีย สิ่งต่างๆเหล่านี้เป็นต้นทุนที่รัฐซึ่งเป็นผู้กู้ต้องแบกรับและควรได้รับการชดเชยด้วยดอกเบี้ยดังกล่าว หากดอกเบี้ยสูงเกินไปจะปรับลด ก็ว่ากันไปครับ แต่ไม่ควรเป็น 0% เรื่องค่าปรับ ผมมองกลับกัน หากมีช่องทางการขอเลื่อนการชำระหนี้ หรือทางาเลือกในการบริหารหนี้ที่เหมาะสมให้กับผู้กู้แล้ว หากผู้กู้ยังผิดนัดอยู่ควรดำเนินการให้ถึงที่สุด มีมาตรการทางแพ่งที่เคร่งครัดและดำเนินการจริง เพราะการยืมแล้วไม่คืน ไม่ว่ากับใคร มันก็เป็นการไม่รับผิดชอบ เอาเปรียบสังคม นักเรียนและนักศึกษาที่ได้รับการศึกษาควรให้ความสำคัญกับสิ่งนี้เป็นพื้นฐานทางจริยธรรมของสังคม
ผมไม่ค่อยเห็นด้วยเท่าไรครับ
มันเป็นเงินก้อนที่ใหญ่มาก ดอกเบี้ยควรมีอยู่แต่เป็นอัตราที่ต่ำกว่าเรทของการกู้ยืมเรื่องอื่นๆในระบบเศรษฐกิจอยู่แล้ว อะไรก็ตามที่ได้มาฟรี มันไม่มีค่าครับ
และมันยังเป็นมาตรฐานของสังคมที่ผู้กู้ควรยอมรับ และเพื่อวินัยทางการเงินด้วย และการบริหารจัดการ หรือแม้กระทั่งตัวเงินที่เอามาให้ยืมเอง มันมีต้นทุนทางการเงินของมัน ไม่ว่าการให้กู้ใดๆ ผู้กู้ถือความเสี่ยงการผิดนัดชำระหนี้หรือการเกิดหนี้เสีย สิ่งต่างๆเหล่านี้เป็นต้นทุนที่รัฐซึ่งเป็นผู้กู้ต้องแบกรับและควรได้รับการชดเชยด้วยดอกเบี้ยดังกล่าว หากดอกเบี้ยสูงเกินไปจะปรับลด ก็ว่ากันไปครับ แต่ไม่ควรเป็น 0%
เรื่องค่าปรับ ผมมองกลับกัน หากมีช่องทางการขอเลื่อนการชำระหนี้ หรือทางาเลือกในการบริหารหนี้ที่เหมาะสมให้กับผู้กู้แล้ว หากผู้กู้ยังผิดนัดอยู่ควรดำเนินการให้ถึงที่สุด มีมาตรการทางแพ่งที่เคร่งครัดและดำเนินการจริง เพราะการยืมแล้วไม่คืน ไม่ว่ากับใคร มันก็เป็นการไม่รับผิดชอบ เอาเปรียบสังคม นักเรียนและนักศึกษาที่ได้รับการศึกษาควรให้ความสำคัญกับสิ่งนี้เป็นพื้นฐานทางจริยธรรมของสังคม